calentador_solar_diy

Peter H. Diamandis escribía un artículo interesante sobre cómo bajar los costes en la producción gracias al open-source, basado en una entrevista a Chris Anderson, conocido por su trabajo como editor de Wired y, recientemente, por su libro Makers: The New Industrial Revolution cuya publicación coincidió con los principios de sus nueva empresa de fabricación… Read More


aprendizaje_dialogo

El otro día, escuchando la charla entre Juan el fontanero, Helena y Alfonso sobre el Dinamo calentador solar, pensé en cómo aprendemos las cosas. A ver, los tres somos capaces de entender algunos principios de la termodinámica, el principio de Arquímedes y si nos aprietas, recordamos y aplicamos el teorema de Bernoulli. Nos los explicaron… Read More


calentador_solar_Bailey

Mientras vemos con Juan, un fontanero local, cómo hacer un calentador solar en P2P: ¡Eso no hay problema! Si eso ya ya lo hecho varias veces hace tiempo y aún están funcionando de maravilla. Pero dejé de hacerlo porque lo han patentado… y luego te metes en líos. Pero ahora vamos a hacer uno open… Read More


Hace tiempo que quería escribir este post. Y no sólo porque llevo varios meses haciendo comentarios por la red «amenazando» con escribir cosas de Tim Ingold 🙂 Sino porque cada vez más, lo que al empezar este blog eran nodos de influencia muy separados entre ellos (antropología, tecnología, arte, emprendizaje, aprendizaje,…), se van uniendo en algo que podría ser una… Read More


Cuáles son las herramientas digitales con las que se forma una escuela P2P es algo que ha aparecido varias veces en los comentarios del debate de las Escuelas del Comunal. No sé por qué pero me interesa mucho este tema. Aunque no sé programar, me encanta trastear con herramientas, configurarlas para lo que necesito y… Read More


En mi feed de blogs he asistido a un llamamiento a establecer la conducta P2P como conducta por defecto y a una primera respuesta. El llamamiento era de elDronte, en su post sobre otra idea de Estado que sustituya al actual Estado capturado (que está pasando de la oligarquía a la tiranía por haber perdido… Read More


Hemos publicado unas bases para un escuela P2P en el Sureste partiendo de lo que nosotros podemos aportar desde arrsa. Estas bases son el resultado de todo lo que hemos aprendido estos días en el debate sobre la Universidad Hacker. En el post podéis encontrar el contexto y nuestra ruta a seguir: La Casa Dinamo… Read More


Sigue el debate y elDronte reseña un artículo que propone estos tres objetivos para la Universidad en lugar de la señalización: “no sirve ni para aprender ni para señalizar sino para crear capital humano; esto es, que tiene que motivar (en lo personal), dar perspectiva (en lo académico) y generar redes (en los social).” Me… Read More


Hace meses venimos trabajando sobre propuestas alternativas a la Universidad, muy modesta pero alegremente materializado en el masterdiwo. Y hoy he tenido una conversación fantástica con Rafa Gillem sobre el tema, pensando en cómo sería un “centro de enseñanza” basado en estos principios. Hemos comentado entre otras cosas cuál sería el modelo de negocio y… Read More