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Nuevas fechas para el Curso de Emprendedores en Benissa: 3 al 5 de Octubre

31.08.2014 in maxiposts, Redes y Experiencias

¡Tenemos nuevas fechas! El 3, 4 y 5 de Octubre estaremos con algunos de los grandes an Benissa hablando de la Economía Directa y de cómo formar o ser microemprendedores en ese nuevo paradigma. Compartiremos metodologías, conceptos y reflexiones para siglo XXI.

Hay algunos cambios en el programa, siempre para mejor, míralos y vente a disfrutar de los últimos días de calor en el mediterráneo:

ruta_artesana

Os dejo un pequeño resumen y los detalles de inscripción y martícula. Recomendamos hacer la inscripción definitiva ya porque algunos se quedaron con las ganas de hacerlo en julio.

(Si quieres ver de donde sale el curso te recomiendo que te leas este post donde ya lo expliqué con muchos detalles y enlaces.)

El curso se titula “Formando micro-emprendedores en la nueva economía: metodologías y experiencias del S.XXI” y se desarrollará los días 3, 4 y 5 de Octubre en la Sede universitaria de La Marina en Benissa (Alicante), una localidad de la costa alicantina conocida por sus maravillosas calas y su encantador centro histórico que aún podremos disfrutar a principios de Octubre.

Se trata de un curso teórico-práctico que aborda las metodologías y conceptos clave en este nuevo paradigma: internet, contexto local, coaching, redes de negocio. Todos ellos verificados en exitosos proyectos de formación a emprendedores pioneros en la Economía Directa que minimiza las estructuras formales e intermediarios dando nuevas oportunidades a los pequeños emprendedores. Con este curso queremos crear una red de formadores con la que seguir investigando los retos de la nueva economía.

Y este es el nuevo programa y los datos del curso y los ponentes (podéis descargarlo en pdf):

curso_benissa_ua_verano

Programa

Viernes 3 de Octubre

9:30-10:30 Presentación e introducción al curso a cargo del director/a.

10:30-11:30 Conferencia: Del plan de negocio a la historia de vida: metodologías para poner al emprendedor en el centro.

Laura Yago, Directora de Reding Estudio Creativo.

11:30-12:00 Conferencia: Elementos de un negocio y su organización para la puesta en marcha del negocio. La importancia de priorizar elementos y pasos de un itinerario según el cliente y el contexto del emprendedor/a.

Sonia Beltrán, Directora de Enclau.

12:00-12:15 Descanso

12:15-13:15 Taller: El mapa es la conversación. Análisis de las oportunidades del contexto territorial para los itinerarios de vida emprendedores; y viceversa.

Ester Gisbert, Directora de aRRsa! Plataforma Creativa

Sonia Beltrán, Directora de Enclau.

14:00-16:00 Comida

16:00-17:00 Conferencia: La Economía Directa: más allá de la start-up y el autoempleo, el mundo al alcance del pequeño emprendedor.

Carolina Ruggero, socia de laSociedad de las Indias Electrónicasy coordinadora deFondaki-SIP-ner(servicio de inteligencia pública)

17:00-17:45 Conferencia: Los retos de la incipiente Economía Directa para el emprendedor, los formadores y las instituciones: caminos, opciones y barreras.

Ester Gisbert, Directora de aRRsa! Plataforma Creativa

17:45-18:15 Conferencia: Sin cliente no hay negocio. La importancia del cliente en la nueva economía.

Laura Yago, Directora de Reding Estudio Creativo.

18:15-19:00 Taller: Metodología para definir el cliente de un supuesto que se planteará en clase. Reflexiones y argumentos sobre la importancia del cliente. Laura Yago, Directora de Reding Estudio Creativo.

19:00-20:00 Conclusiones de la jornada.

Laura Yago, Directora de Reding Estudio Creativo.

 

calas-de-benissa

Sábado 4 de Octubre

 

9:30-10:30 Conferencia: Manual cuadros para una vida interesante y llena de sentido.

Javier Jiménez, Director de LoQAB (Laboratory of Quantitetive Analysis of Behavior).

10:00-12:00 Taller: Ejercicios para la asimilación de la metodología del Manual Cuadros en la formación de emprendedores/as.

Javier Jiménez, Director de LoQAB (Laboratory of Quantitetive Analysis of Behavior).

12:00-12:15 Descanso

12:15-13:00 Conferencia: La importancia de conversar en internet. Conectar con otros, crear redes y comunidad.

Ester Gisbert, Directora de aRRsa! Plataforma Creativa

13:00 -14:00 Taller: La movilización de la red profesional para la activación de negocios artesanales.

Ester Gisbert, Directora de aRRsa! Plataforma Creativa

14:00-16:00 Comida

16:00-17:00 Conferencia: La necesidad de analizar y valorar el potencial emprendedor de una pasión personal, primeros pasos para aplicar una visión estratégica a los saberes no formales.

Sonia Beltrán, Directora de Enclau.

17:00-18:30 Mesa redonda: Experiencias de pequeñas emprendedores/as artesanas en primera persona (que contarán su experiencia poniendo en práctica algunas de estas metodologías tanto en el aula como fuera de ella).

Moderadora: Sonia Beltrán, Directora de Enclau.

18:30-20:00 Conclusiones de la jornada.

Laura Yago, Directora de Reding Estudio Creativo.

Domingo 5 de Octubre

9:30-10:30 Conferencia: Habilidades sociales y de comunicación necesarias para un micro-empresario/a del siglo XXI.

Deborah Martín

10:30-10:45 Descanso

10:45-11:45 Conferencia: Conceptos transversales de las experiencia de formación de microemprendedores: el papel del asesoramiento, del proceso individual y de las comunidades y entornos emprendedores.

Sonia Beltrán, Directora de Enclau.

11:45-12:45 Intercambio de experiencias entre los participantes del curso

12:45-14:00 Evaluación, clausura y entrega de diplomas.

María Isabel Santamaría, Directora de la sede Universitària de Benissa. Ester Gisbert, Directora de aRRsa!; Sonia Beltrán, Directora de Enclau y Lau

ra Yago, Directora de Reding.

 

Ponentes

Carolina Ruggerohttp://lasindias.com

Socióloga y experta en políticas públicas. Durante casi diez años coordinó el diseño de distintos proyectos estratégicos deGobierno de la ciudad Autónoma de Buenos Airesbajo tres gobiernos diferentes: Inserción de la mujer en la economía (2003), planificación y control de gestión de la Subsecretaria de Emergencias (2006), prevención social del delito (2007), desarrollo integral infantil (2008) e inclusión social dentro de la política de industrias creativas (2009) dondecreará redes en todo el continente.

Actualmente es socia colaboradora de laSociedad de las Indias Electrónicasy coordinadora deFondaki-SIP-ner. Es fundadora de la asociaciónBilbao Redes Abiertasdonde coordina los proyectos de generación decapital socialpara las industrias creativas vizcaínas y las actividades de difusión delprocomúny elmodo de producción p2p.

Deborah Martín http://oyedeb.com

Estudió Comunicación Audiovisual en la Universitat Pompeu Fabra. Quería ser realizadora pero no tenía vocación. En 2008 y dando un buen disgusto a su madre se tomó una pausa y se puse a estudiar de nuevo, cosas creativas que siempre había querido probar.

Ese año creó la marca Dumbo(aún a veces diseñan cosas, como unos bolsos que declaran nuestro amor por los gatos), en 2010 se inventó El Club Handmadey en 2011 nació Craft and the City, dos exitosos negocios sobre emprendizaje en el mundo Craft únicos en su especie.

Después de mucho ahondar y mucho investigar en septiembre de 2012 nació Oye Debque, por fin, le hizo sentir: “Esto sí que es lo mío”. Desde el día de lanzamiento ha sido un negocio rentable y en crecimiento. Unas 10.000 crafters reciben cada semana su newsletter y compran sus productos en los que Deborah le a

yuda a ser ricas. “Por dentro y por fuera. Porque ser rica es crear las reglas, no tener que seguirlas. Ser rica es vivir con pasión y sin excusas. Ser rica es tener tu propia voz y usarla a menudo.”

Javier Jiménez http://dronte.es/

Licenciado en Psicología y Sociología por la Universidad de Granada. Doctorando en la Universidad de Cambridge [Leo la tesis en Marzo o sea que para la fecha del curso ya seré doctor, esperemos ;) ]. Durante un lustro fui Director en la Universidad de Granada (primero encargado de Programas de Movilidad y más tarde de Políticas de Participación). Trabajé dos años como investigador en el Psychometrics Centre de la Universidad de Cambridge, otros dos dirigiendo Storge (formalmente, una spin-off también de Cambridge) y a partir de este año dirijo el LoQAB (Laboratory of Quantitetive Analysis of Behavior) un nuevo centro de investigación de Combined Universities in Cornwall, University of Bedfordshire y la Open University.

Laura Yago Martínez http://somosreding.com

Relaciones Públicas especializada en estrategias de comunicación digital y desarrollo local. Especialista en comunicación estratégica para pymes. Cofundadora y Directora de Proyectos enReding Estudio Creativo, empresa dedicada al asesoramiento estratégico, diseño de proyectos, investigación, captación de fondos y formación desde el ámbito de las Relaciones Públicas. Con ella, ha impulsado numerosos proyectos de comunicación y dinamización de digital.

Ha trabajado con empresas, fundaciones, instituciones públicas y asociaciones empresariales. Ha participado como ponente en cursos sobre Comunicación, Emprendizaje y Desarrollo Local. Actualmente investiga sobre las habilidades y formas de comunicación y relación para el siglo XXI.

Ester Gisbert. http://arrsa.org

Cofundadora deaRRsa!una Plataforma Creativa que trabaja para reconfigurar los procesos de construcción del entorno, especializados en Experiencias y Tácticas de Desarrollo Territorial y Comunitario. En 2011 fue Premio Extraordinario de Arquitectura y es profesora colaboradora en la Universidad de Alicante. Fundadora y directora editorial de mimbrea.com, una revista online sobre sostenibilidad en la vivienda. Especialista en Análisis de Información Pública. Diseñadora de Web e Interacción por pasión e investigadora independiente en Antropología del Diseño. Ha participado e impartido cursos y paricipado en jornadas y congresos sobre emprendizaje y TIC y sobre Desarrollo Local.

Sonia Beltrán Pastor

Licenciada en Historia y en Publicidad y RR PP por la Universidad de Alicante. Ha completando su formación en estas disciplinas con diferentes cursos, jornadas y seminarios entre los que destacan el de Experta en Protocolo y Ceremonial por la UMH.

En el desarrollo de su profesión como Relaciones Públicas, ha creado Enclau, empresa de comunicación, desde la que realiza diferentes proyectos de comunicación y de investigación, en solitario y en colaboración.

Su experiencia profesional, incluyendo estancias en el extranjero, entrabajos para asociaciones, empresas y partidos políticos. Y va desde el trabajo en el ámbito de la gestión cultural en los sectores privado y público. La impartición de cursos, talleres y ponencias de Historia, de RR.PP y de Protocolo. La colaboración con otros emprendedores en campañas de comunicación y en trabajos de investigación de RR.PP. y TICs. La coordinación de la comunicación y la organización de actos.

 

Inscripción y matrícula

En este enlace puedes encontrar el programa completo del curso e información sobre el alojamiento (que será gratuito):

http://web.ua.es/es/verano/2014/benissa/formando-micro-emprendedores-en-la-nueva-economia-metodologias-y-experiencias-del-s-xxi.html

Preinscripción

  • Inicio: 19 de mayo
  • Fin: hasta que se completen las plazas, o 3 dias hábiles antes del inicio del curso.
  1. Las personas interesadas en matricularse de un curso de verano deben, en primer lugar, solicitar una preinscripción a través del siguiente formulario, opción “cursos de menos de 200 horas/ cursos de verano de la UA”,  y seleccionar el curso de su interés. Finalizado el formulario aparecerá una pantalla confirmándole que la preinscripción se ha realizado correctamente.
  2. Recibirá un correo de confirmación con su número de referencia, guárdelo pues le hará falta con posterioridad. Esta informació la recibirá en la dirección de correo que haya facilitado en el formulario de preinscripción. Si no recibe el email, vuelva a entrar en el formulario y asegúrese de que introdujo una dirección de correo válida. Si  perdió su número de referencia, vuelva al formulario, introduzca su documento de identificación y solicite que se lo vuelvan a  enviar.
  3. La admisión de la solicitud de preinscripción se realizará al siguiente dia hábil. Si usted recibió correctamente el correo electrónico de confirmación de su preinscripción, espere a recibir el correo de admisión.

2. Matrícula y pago del recibo

  1. Una vez que la Secretaría haya admitido su solicitud de preinscripción, le enviará un correo electrónico con instrucciones precisas sobre cómo y cuándo matricularse. Es importante que esté atento a este correo para que no se le agote el plazo de matrícula. Esta informació también la recibirá en la dirección de correo que haya facilitado en el formulario de preinscripción.

  2. El correo de admisión le facilitará sus datos de acceso a campus virtual, plataforma a través de la cual podrá formalizar la matricula. Se le facilitarán asimismo las fechas de matriculación. 

  3. Cuando finalice el proceso matrícula se generará un recibo para el pago de la misma. Deberá hacerlo efectivo en el plazo que le indique el recibo y, en todo caso, antes de que dé comienzo el curso. Recuerde que puede optar por la opción pagos de su campus virtual y hacer el abono del recibo con su tarjeta bancaria. Si usted puede solicitar descuento no olvide enviar a la Secretaria la documentación que lo acredite, si no lo hizo anteriormente.

Venga esta vez sí, ¡nos vemos en octubre en Benissa!

Programa

Viernes 3 de Octubre

9:30-10:30 Presentación e introducción al curso a cargo del director/a.

10:30-11:30 Conferencia: Del plan de negocio a la historia de vida: metodologías para poner al emprendedor en el centro.

Laura Yago, Directora de Reding Estudio Creativo.

11:30-12:00 Conferencia: Elementos de un negocio y su organización para la puesta en marcha del negocio. La importancia de priorizar elementos y pasos de un itinerario según el cliente y el contexto del emprendedor/a.

Sonia Beltrán, Directora de Enclau.

12:00-12:15 Descanso

12:15-13:15 Taller: El mapa es la conversación. Análisis de las oportunidades del contexto territorial para los itinerarios de vida emprendedores; y viceversa.

Ester Gisbert, Directora de aRRsa! Plataforma Creativa

Sonia Beltrán, Directora de Enclau.

14:00-16:00 Comida

16:00-17:00 Conferencia: La Economía Directa: más allá de la start-up y el autoempleo, el mundo al alcance del pequeño emprendedor.

Carolina Ruggero, socia de laSociedad de las Indias Electrónicasy coordinadora deFondaki-SIP-ner(servicio de inteligencia pública)

17:00-17:45 Conferencia: Los retos de la incipiente Economía Directa para el emprendedor, los formadores y las instituciones: caminos, opciones y barreras.

Ester Gisbert, Directora de aRRsa! Plataforma Creativa

17:45-18:15 Conferencia: Sin cliente no hay negocio. La importancia del cliente en la nueva economía.

Laura Yago, Directora de Reding Estudio Creativo.

18:15-19:00 Taller: Metodología para definir el cliente de un supuesto que se planteará en clase. Reflexiones y argumentos sobre la importancia del cliente. Laura Yago, Directora de Reding Estudio Creativo.

19:00-20:00 Conclusiones de la jornada.

Laura Yago, Directora de Reding Estudio Creativo.

Sábado 4 de Octubre

9:30-10:30 Conferencia: Manual cuadros para una vida interesante y llena de sentido.

Javier Jiménez, Director de LoQAB (Laboratory of Quantitetive Analysis of Behavior).

10:00-12:00 Taller: Ejercicios para la asimilación de la metodología del Manual Cuadros en la formación de emprendedores/as.

Javier Jiménez, Director de LoQAB (Laboratory of Quantitetive Analysis of Behavior).

12:00-12:15 Descanso

12:15-13:00 Conferencia: La importancia de conversar en internet. Conectar con otros, crear redes y comunidad.

Ester Gisbert, Directora de aRRsa! Plataforma Creativa

13:00 -14:00 Taller: La movilización de la red profesional para la activación de negocios artesanales.

Ester Gisbert, Directora de aRRsa! Plataforma Creativa

14:00-16:00 Comida

16:00-17:00 Conferencia: La necesidad de analizar y valorar el potencial emprendedor de una pasión personal, primeros pasos para aplicar una visión estratégica a los saberes no formales.

Sonia Beltrán, Directora de Enclau.

17:00-18:30 Mesa redonda: Experiencias de pequeñas emprendedores/as artesanas en primera persona (que contarán su experiencia poniendo en práctica algunas de estas metodologías tanto en el aula como fuera de ella).

Moderadora: Sonia Beltrán, Directora de Enclau.

18:30-20:00 Conclusiones de la jornada.

Laura Yago, Directora de Reding Estudio Creativo.

Domingo 5 de Octubre

9:30-10:30 Conferencia: Habilidades sociales y de comunicación necesarias para un micro-empresario/a del siglo XXI.

Deborah Martín

10:30-10:45 Descanso

10:45-11:45 Conferencia: Conceptos transversales de las experiencia de formación de microemprendedores: el papel del asesoramiento, del proceso individual y de las comunidades y entornos emprendedores.

Sonia Beltrán, Directora de Enclau.

11:45-12:45 Intercambio de experiencias entre los participantes del curso

12:45-14:00 Evaluación, clausura y entrega de diplomas.

María Isabel Santamaría, Directora de la sede Universitària de Benissa. Ester Gisbert, Directora de aRRsa!; Sonia Beltrán, Directora de Enclau y Laura Yago, Directora de Reding.

Ponentes

Carolina Ruggerohttp://lasindias.com

Socióloga y experta en políticas públicas. Durante casi diez años coordinó el diseño de distintos proyectos estratégicos deGobierno de la ciudad Autónoma de Buenos Airesbajo tres gobiernos diferentes: Inserción de la mujer en la economía (2003), planificación y control de gestión de la Subsecretaria de Emergencias (2006), prevención social del delito (2007), desarrollo integral infantil (2008) e inclusión social dentro de la política de industrias creativas (2009) dondecreará redes en todo el continente. Actualmente es socia colaboradora de laSociedad de las Indias Electrónicasy coordinadora deFondaki-SIP-ner. Es fundadora de la asociaciónBilbao Redes Abiertasdonde coordina los proyectos de generación decapital socialpara las industrias creativas vizcaínas y las actividades de difusión delprocomúny elmodo de producción p2p.

Deborah Martín http://oyedeb.com

Estudió Comunicación Audiovisual en la Universitat Pompeu Fabra. Quería ser realizadora pero no tenía vocación. En 2008 y dando un buen disgusto a su madre se tomó una pausa y se puse a estudiar de nuevo, cosas creativas que siempre había querido probar.

Ese año creó la marca Dumbo(aún a veces diseñan cosas, como unos bolsos que declaran nuestro amor por los gatos), en 2010 se inventó El Club Handmadey en 2011 nació Craft and the City, dos exitosos negocios sobre emprendizaje en el mundo Craft únicos en su especie.

Después de mucho ahondar y mucho investigar en septiembre de 2012 nació Oye Debque, por fin, le hizo sentir: “Esto sí que es lo mío”. Desde el día de lanzamiento ha sido un negocio rentable y en crecimiento. Unas 10.000 crafters reciben cada semana su newsletter y compran sus productos en los que Deborah le ayuda a ser ricas. “Por dentro y por fuera. Porque ser rica es crear las reglas, no tener que seguirlas. Ser rica es vivir con pasión y sin excusas. Ser rica es tener tu propia voz y usarla a menudo.”

Javier Jiménez http://dronte.es/

Licenciado en Psicología y Sociología por la Universidad de Granada. Doctorando en la Universidad de Cambridge [Leo la tesis en Marzo o sea que para la fecha del curso ya seré doctor, esperemos ;) ]. Durante un lustro fui Director en la Universidad de Granada (primero encargado de Programas de Movilidad y más tarde de Políticas de Participación). Trabajé dos años como investigador en el Psychometrics Centre de la Universidad de Cambridge, otros dos dirigiendo Storge (formalmente, una spin-off también de Cambridge) y a partir de este año dirijo el LoQAB (Laboratory of Quantitetive Analysis of Behavior) un nuevo centro de investigación de Combined Universities in Cornwall, University of Bedfordshire y la Open University.

Laura Yago Martínez http://somosreding.com

Relaciones Públicas especializada en estrategias de comunicación digital y desarrollo local. Especialista en comunicación estratégica para pymes. Cofundadora y Directora de Proyectos enReding Estudio Creativo, empresa dedicada al asesoramiento estratégico, diseño de proyectos, investigación, captación de fondos y formación desde el ámbito de las Relaciones Públicas. Con ella, ha impulsado numerosos proyectos de comunicación y dinamización de digital.

Ha trabajado con empresas, fundaciones, instituciones públicas y asociaciones empresariales. Ha participado como ponente en cursos sobre Comunicación, Emprendizaje y Desarrollo Local. Actualmente investiga sobre las habilidades y formas de comunicación y relación para el siglo XXI.

Ester Gisbert. http://arrsa.org

Cofundadora deaRRsa!una Plataforma Creativa que trabaja para reconfigurar los procesos de construcción del entorno, especializados en Experiencias y Tácticas de Desarrollo Territorial y Comunitario. En 2011 fue Premio Extraordinario de Arquitectura y es profesora colaboradora en la Universidad de Alicante. Fundadora y directora editorial de mimbrea.com, una revista online sobre sostenibilidad en la vivienda. Especialista en Análisis de Información Pública. Diseñadora de Web e Interacción por pasión e investigadora independiente en Antropología del Diseño. Ha participado e impartido cursos y paricipado en jornadas y congresos sobre emprendizaje y TIC y sobre Desarrollo Local.

Sonia Beltrán Pastor

Licenciada en Historia y en Publicidad y RR PP por la Universidad de Alicante. Ha completando su formación en estas disciplinas con diferentes cursos, jornadas y seminarios entre los que destacan el de Experta en Protocolo y Ceremonial por la UMH.

En el desarrollo de su profesión como Relaciones Públicas, ha creado Enclau, empresa de comunicación, desde la que realiza diferentes proyectos de comunicación y de investigación, en solitario y en colaboración.

Su experiencia profesional, incluyendo estancias en el extranjero, entrabajos para asociaciones, empresas y partidos políticos. Y va desde el trabajo en el ámbito de la gestión cultural en los sectores privado y público. La impartición de cursos, talleres y ponencias de Historia, de RR.PP y de Protocolo. La colaboración con otros emprendedores en campañas de comunicación y en trabajos de investigación de RR.PP. y TICs. La coordinación de la comunicación y la organización de actos.

Inscripción y matrícula

En este enlace puedes encontrar el programa completo del curso e información sobre el alojamiento (que será gratuito):

http://web.ua.es/es/verano/2014/benissa/formando-micro-emprendedores-en-la-nueva-economia-metodologias-y-experiencias-del-s-xxi.html

Preinscripción

  • Inicio: 19 de mayo

  • Fin: hasta que se completen las plazas, o 3 dias hábiles antes del inicio del curso.
  1. Las personas interesadas en matricularse de un curso de verano deben, en primer lugar, solicitar una preinscripción a través del siguiente formulario, opción “cursos de menos de 200 horas/ cursos de verano de la UA”,  y seleccionar el curso de su interés. Finalizado el formulario aparecerá una pantalla confirmándole que la preinscripción se ha realizado correctamente.

  2. Recibirá un correo de confirmación con su número de referencia, guárdelo pues le hará falta con posterioridad. Esta informació la recibirá en la dirección de correo que haya facilitado en el formulario de preinscripción. Si no recibe el email, vuelva a entrar en el formulario y asegúrese de que introdujo una dirección de correo válida. Si  perdió su número de referencia, vuelva al formulario, introduzca su documento de identificación y solicite que se lo vuelvan a  enviar.

  3. La admisión de la solicitud de preinscripción se realizará al siguiente dia hábil. Si usted recibió correctamente el correo electrónico de confirmación de su preinscripción, espere a recibir el correo de admisión.

2. Matrícula y pago del recibo

  1. Una vez que la Secretaría haya admitido su solicitud de preinscripción, le enviará un correo electrónico con instrucciones precisas sobre cómo y cuándo matricularse. Es importante que esté atento a este correo para que no se le agote el plazo de matrícula. Esta informació también la recibirá en la dirección de correo que haya facilitado en el formulario de preinscripción.

  2. El correo de admisión le facilitará sus datos de acceso a campus virtual, plataforma a través de la cual podrá formalizar la matricula. Se le facilitarán asimismo las fechas de matriculación. 

  3. Cuando finalice el proceso matrícula se generará un recibo para el pago de la misma. Deberá hacerlo efectivo en el plazo que le indique el recibo y, en todo caso, antes de que dé comienzo el curso. Recuerde que puede optar por la opción pagos de su campus virtual y hacer el abono del recibo con su tarjeta bancaria. Si usted puede solicitar descuento no olvide enviar a la Secretaria la documentación que lo acredite, si no lo hizo anteriormente.

no comment

¿Qué aporta la teoría de ensamblajes a la construcción de la ciudad?

29.07.2014 in español, Estrategias y Tácticas Urbanas, maxiposts, Reflexiones, Write

Lo bueno de la teoría de ensamblajes es que es muy abierta. Busca “difuminar las divisiones social-material, cerca-lejos y estructura-agencia” (Anderson and McFarlane, 2011) lo que entusiasma a los que no nos gustan las dicotomías. Así que es como un imán que consigue atraer a investigadores y profesionales de muchos campos. Esto en sí mismo ya es un punto a favor de usar este paradigma como base de nuestra propuesta. Te asegura que vas a encontrar a mucha gente distinta en la fiesta.

Lo malo es que esto provoca mucha confusión respecto a lo que ensamblaje significa para cada uno. Yo estoy convencida de que esto se debe al atrayente pero incomprensible lenguaje de Deleuze, del que es heredera la teoría. Manuel De Landa se propuso “traducirlo”, así que podemos tomarlo como una base. Y, para no perdernos en conceptualizaciones conformarnos, por ahora, con los puntos en los que coinciden muchos de los que han trabajado con ellos: los ensamblajes son pluridisciplinares, multiescalares o translocales, no reduccionistas, heterogéneos, materialistas (no reificados o imaginados) y procesuales.

Para el estudio de la ciudad este es un cambio importante respecto a los estudios críticos urbanos, la post-metrópolis, el urbanismo más disciplinar o la sociología urbana, entre otros. Como se ve en la buenísima recopilación que hace Ignacio Farías mostrando quién es quién en los ensamblajes urbanos.

La teoría de ensamblajes ha sido desarrollada desde la filosofía y política (De Landa) pero también en los estudios de ciencia y tecnología, desde la TAR. Y por ese camino de la sociología de lo tecnológico y del materialismo ha llegado a la ciudad, donde ha servido para hacer muy buenas descripciones y nos ofrece nuevas herramientas de trabajo.

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Aunque su objetivo no es hacer propuestas en el sentido en que nosotros buscamos, me parece interesante repasar algunas aportaciones de investigadores de distintas disciplinas influenciados por la teoría de ensamblajes y ver qué de dónde podemos partir:

  • Según Farías (2011), si el proyecto de los estudios críticos urbanos es la crítica y la revolución, el de los ensamblajes urbanos de la TAR es la indagación y, con ella, pretenden estar más involucrados con lo empírico, con lo que hacen los agentes que construyen la ciudad. Así, ser una herramienta al servicio de la participación política definiendo con ella su proyecto democratizador. En la construcción de la ciudad, se propone como un intelectual público que dinamiza la discusión democrática alrededor de asuntos de interés.
  • Por otro lado, desde la geografía, Colin McFarlane parece que encuentra en los ensamblajes un camino hacia la acción (Anderson and McFarlane, 2011), pues entiende que sus descripciones de cómo la ciudad es producida mediante relaciones históricas y potenciales podemos pasar a pensar lo actual y lo posible (McFarlane, 2011) especialmente en el ensamblaje de los comunes urbanos y, de forma similiar a Farías, hace hincapié en la idea de que sus “informes” pueden tener parte importante en los cambios en la ciudad promovidos por la ciudadanía, pues mostrarían lo actual como un set de posibilidades dentro de muchos.
  • En este sentido, Manuel De Landa en su último libro trabaja con las “estructuras de los espacios de posibilidad” estudiando simulaciones por ordenador para ver cómo emergen distintos equilibrios en la evolución humana en el mundo. Un trabajo fascinante que puede instrumentalizarse para comenzar a trabajar para el futuro.
  • Volviendo a McFarlane, aunque él pretende hacer un puente con los estudios críticos urbanos, su trabajo abre caminos hacia la práctica. Por ejemplo, para proponer nuevos ensamblajes habla de los colectivos y activismos pero en su trabajo de investigación en Mumbai es crítico con estas formas de acción que se ven arrastradas por la “gubernamentalización” de los marginados o su “capitalización”. En cualquier caso, es interesante para nuestro objetivo ver cómo son prácticas que viajan en el espacio y tiempo y cómo consiguen realizar las acciones.
  • Siguiendo estas reservas, de resaltar la no ingenuidad de la teoría de ensamblajes respecto a la acción colectiva. Incluso en autores resueltamente optimistas como Thrift que basan sus propuestas en el afecto hay un reconocimiento del disgusto y la malicia que llena las ciudades que lleva al estudio de las pasiones y emociones con las que se es capaz de organizar el mundo con distintas tecnologías: desde las corporaciones empresariales, a la política a las comunidades ciudadanas.
  • Jane Bennet lleva la importancia de los afectos al extremo hablando de la capacidad de afectar de los materiales, sean electrones, cables, piezas de plástico o animales. Lo cual es importante para una práctica urbana en la que vamos a tener que pensar con quién hacerla. McFarlane también estudia la materialidad de las prácticas cotidianas y de las reacciones a eventos disruptivos (como inundaciones) que modifican el estado de los ensamblajes.
  • Aquí llegamos a una de las obsesiones de los ensamblajes: la agencia distribuida, que complica el reparto de responsabilidades en los asuntos públicos. Si tantos ‘actantes’ intervienen, ya no se puede culpar sólo a un grupo político o a una multinacional de nuestros males. Sin embargo, McFarlane ve positivamente lo que otros consideran un punto débil de la teoría de ensamblajes: la distribución de la agencia. Según él, con esta distribución se abren “múltiples espacios y tiempos de intervención” (McFarlane, 2011)

 

Lo que estamos intentando es encontrar unas herramientas y metodologías que conformen una práctica urbana que, incorporando los triunfos sobre la modernidad de los ensamblajes urbanos y la superación del estructuralismo e, incluso, el universalismo implícito en las ideas del derecho a la ciudad, nos permitan ser parte activa en la construcción de una ciudad compleja, distribuida y basada en el afecto.

Los trabajos anteriores apuntan algunas posibilidades, pero necesitamos incorporarlas a las prácticas actuales de construcción de la ciudad y añadir ciertas consideraciones respecto al tiempo. Pues una vez empezamos a hablar del futuro, no sólo a describir el presente o cómo hemos llegado a él, nuestras herramientas tienen que incorporar los cambios que se producen en los agentes participantes. En próximos episodios…

no comment
escalada_riesgo

¿Puede ser la investigación sobre la ciudad más arriesgada?

28.07.2014 in español, Estrategias y Tácticas Urbanas, maxiposts, Reflexiones, Write

escalada_riesgoEsta es la pregunta que nos hicimos hace 4 meses Enrique Nieto, Jesús Olivares y yo. Y que hemos intentado responder con lo que tenemos cerca, el territorio turístico del sureste ibérico. Presentaremos los resultados de esa aproximación en nuestra participación en la Conferencia anual de la Royal Geographical Society de Londres el próximo agosto.

La pregunta en sí misma es problemática, tanto como la misma cuestión de ciudad y, en consecuencia, su construcción y estudio. Así que me conformo con explicar de dónde sale:

Viniendo de la arquitectura, y en continuo desplazamiento hacia la antropología pasando por la sociología, la investigación feminista, las nuevas tecnologías y la creación de una empresa que lo aúne todo, detecto dos cosas.

  1. Por un lado, la práctica urbana que viene de la arquitectura adolece de una tradición investigadora más allá del estudio de la historia del urbanismo y de la forma urbana. Por lo que en muchas ocasiones deviene “diseño urbano” que a pesar de ser fascinante deja a quien lo practica algo fuera de los porqués de las intervenciones urbanas y no tiene herramientas para comprender las dinamicas sobre las que se está actuando más allá de la intuición.
  2. Por otro lado, la investigación urbana que viene de la sociología, la geografía y la antropología (e incluso la filosofía) les ocurre lo contrario. Teniendo herramientas potentísimas para analizar, describir, conocer y diagnosticar e, incluso, algunas para influenciar en la toma de decisiones, no tiene apenas capacidad de acción en el sentido de tener herramientas de propuesta y construcción.

Obviamente esto es una simplificación pues las cosas están un poco más deliciosamente enmarañadas que eso. Pero sirve para entender el punto de partida.

Por mi parte lo más interesante es experimentar e imaginar cómo sería una práctica reflexiva urbana, no sólo una investigación teórica. De ahí que hablemos de riesgo, de futuro, de prospección… no queremos investigar lo que ocurre o ha ocurrido sino poder ser propositivos respecto a lo que podría ocurrir y cómo.

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milano2_jaque

El urbanismo transmedia de Andrés Jaque

21.07.2014 in español, Like, miniposts, Reflexiones

milano2_jaqueAndrés Jaque ha ganado el León de Plata de la Bienal de Venecia al Mejor proyecto de investigación con su trabajo Sales Oddity. En él nos cuenta cómo la televisión tuvo un papel institucionalizador de nuestras vidas haciéndonos consumidores, trabajadores e igualando nuestro horarios y deseos de una vivienda equipada.

Es un repaso a las figuras, asociaciones, empresas internacionales, infraestructuras y proyectos que hicieron realidad el proyecto de pasar de la Europa de la posguerra a un mundo global corporativo. Quizá no sea una historia nueva, pero cómo la cuenta Jaque es distinto, no sólo por sus gráficos multicolor. Localiza uno de los puntos neurálgicos de la historia y pone como protagonistas, no a la clase media, producto de estos cambios, sino a una clase alta de trabajadores especializados, “los números uno” que trabajaban en la producción (en el sentido televisivo) de la nueva Europa y encarnaban en sus vidas en el complejo Milano 2 las aspiraciones inalcanzables para la clase media, que tenía que conformarse con la ciudad ‘real’,  mirar la tele y participar en algún concurso.

Con este trabajo entendemos mejor figuras como la de Berlusconi, constructores de paraísos en medio de la nada gracias a la nuevas herramientas de financiación y de desarrollo inmobiliario, influencia de amigotes mediante, para convertirse, gracias a la televisión, en la única ideología posible. Saca una sonrisa el imaginar los equivalentes nacionales o regionales mientras se lee la transcripción del vídeo que se presenta en la Bienal.

El affair de Jaque con la televisión está siendo muy fructífero, empezó con el mando a distancia, siguió con casas para magnates y ahora, consigue explicarnos a nosotros mismos y nuestros sueños con la historia de los platós de televisión de Milano 2. Un compleo residencial con pistas deportivas y tesoros escondidos pensado para reproducir a “los números uno”. A esto Jaque lo llama “urbanismo transmedia” y lo explica así: “si el urbanismo de Milan construía espacio y organizaba a la sociedad en clases sociales, Milano 2 construía ventas y organizaba a la sociedad en públicos objetivos de consumo”. Y no es metafórico, según él, en Milano 2 podías ver a las celebrities jugando al tenis o incluso en sus viviendas en planta baja. Ahora, por facebook e instagram podemos ver las estaciones cambiar y a los famosos habitar sus viviendas de espacios abiertos.

Mientras nos cuentan que, con las nuevas tecnologías, la posibilidad de ser un “número uno” se han democratizado y, con un poco de dedicación y gracia para las fotos, cualquiera puede ser una pequeña celebridad entre sus seguidores de facebook, nos sorprendemos con la extrañeza de una vida que, literalmente, nos han vendido.

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bestias_sur_salvaje

Las bestias del sur salvaje también tienen casa

12.07.2014 in español, Lecturas, miniposts, Reflexiones

bestias_sur_salvajeCuando alguien quiere imaginar vidas o posibilidades alternativas, que al final es para lo que sirven los relatos, puede contar historias de personajes y paisajes lejanos, puede irse al pasado o al futuro, o puede inventarse un mundo paralelo.

Esto útlimo es lo que hace Bestias del Sur Salvaje, que fue el hype de 2012, pero de la misma sutil manera en que también lo hace Wes Anderson. Así sus personajes pueden desarrollar su historia en un entorno que nos resulta ciertamente familiar y casi comprensible porque algunos detalle o estilizaciones lo alejan lo suficiente de nuestra realidad como para poder mostrar esas posibilidades alternativas sin tener que lidiar con todo el peso de la realidad, o mejor, de lo que ya nos han contado de esa realidad.

En Bestias… ese entorno “imaginario” incorpora muchas (quizá demasiadas) controversias que nos hacen temer por el desarrollo de la historia.  Por ejemplo, lo que más me tuvo en vilo durante toda la película es si iba a acabar siendo una peli “mística” y moralista sobre el cambio climático. Pero no lo fue… A otros parece que les molesta la apología de la pobreza o del buen salvaje (1, 2) que resulta de cierta manipulación sensiblera. También se la juega con los estereotipos y es cierto que no sale tan bien parado como lo hacen otros sureños que nos encantan.

Y aunque no salga del todo bien, el jugársela con esos temas es lo que la hace un “relato libertario”.

Aún tratando temas controvertidos consigue alejarse del buenismo. Mostrándonos la vida en la bañera explora un entorno y formas de vida asociados a él que, aunque presentado de forma mágica, no nos resulta totalmente deseable (al contrario que los deliciosos universos de Anderson). Lo que muestra son otras formas reales y posibles de relacionarnos entre cosas y personas y esos personajes se atrincheran en ellas porque así es como quieren vivir. Pero no está haciendo una propuesta universalista ni creo que defendiendo que esa forma de vida deba ser “protegida” pues muestra efectos colaterales en esa elección en los que es muy difícil que nos pusiéramos de acuerdo, ¿deberían crecer las niñas en ese entorno?

La obra de teatro de Lucy Alibar, en la que está basado el guión de la película, es precisamente un intento de explicar que existen otras maneras para la relación entre padres e hijos en su caso, que se están quedando sin espacio, ni siquiera en nuestra imaginación:

The reason I even wrote the play to begin with, and where it all started was, my dad was really sick and I was up in New York. I think it was trying to explain his parenting or our relationship. It might even be a rural thing vs. an urban thing, I don’t know, but Southern men yell. They break sh*t when they’re angry — you know, sh*t gets broke! And I think a lot of people just didn’t get that about my dad, and they were like, “Well, he shouldn’t yell, he shouldn’t have hit you.” I think maybe it started from me defending my dad a lot to people who didn’t even realize they were criticizing him, but were maybe criticizing his way of parenting. Then, growing up in the South, you have this real ear for other peoples’ stories. People talk in stories and you just find out a lot about other peoples’ business.

Como decía Javier hace poco, necesitamos leer más libros y ver más películas y series como esta que amplien nuestra imaginación, en este caso, la imaginación de lo habitable.

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